Page sport

Bilan visuel du sportif

Un bilan pour comprendre comment le regard, la vision centrale, périphérique, le visuo-cognitif, la coordination et la posture participent à la prise d'information en situation sportive.

Sportive en exercice de réaction visuelle sur un mur lumineux.

Pourquoi

La vision organise jusqu'à 50% de l'activité cérébrale engagée dans l'action sportive

Sur le terrain, regarder ne se limite pas à voir net. Lire le jeu, anticiper ou coordonner un geste commence par une information visuelle. Il faut orienter le regard, capter les informations utiles, stabiliser la posture et coordonner le geste avec l'espace. 40 à 90 % des commotions cérébrales laissent des traces sur l'oculomotricité souvent silencieuses et non détectées.

Lecture fonctionnelle

La restitution met les observations en relation avec la pratique : orientation, trajectoire, attention, coordination et besoins du terrain.

Ce qui est évalué

Cinq axes de travail pour le sportif

01

Vision centrale

Acuité visuelle statique et dynamique, vision des contrastes, relief et dépistage des éléments qui peuvent perturber la prise d'information.

02

Vision périphérique

Champ visuel, attention visuelle, repérage spatial et capacité à capter l'environnement sans perdre le geste.

03

Compétences sensori-motrices

Les vergences, la fixation, les saccades, les poursuites jouent un rôle essentiel dans la performance sportive. Elles permettent au sportif de mieux percevoir son environnement et de réagir plus rapidement.

04

Compétences visuo-cognitive

Rapidité de perception visuelle (analyse visuelle), repérage visuo-spatial (repérage spatial adversaires), l'attention visuelle (lecture du jeu, anticipation) et la mémoire visuelle (prise d'information la plus importante possible)

05

Compétences visuo-motrice

Latéralité, coordination œil-main-corps, stabilité du regard, posture et mise en situation sportive.

Séance de terrain avec staff et joueurs sur un terrain de football.

Déroulement

Un bilan qui relie mesure, usage et restitution

Le bilan associe un socle sensori-moteur, une évaluation fonctionnelle orientée sport et une restitution exploitable par le sportif ou son encadrement.

  1. Échange sur la pratique, le contexte sportif et les besoins de terrain.
  2. Bilan sensori-moteur et dépistage visuel adapté au sportif.
  3. Évaluation fonctionnelle : attention visuelle, visuo-spatial, visuo-perceptif, visuo-moteur et la mémoire visuelle.
  4. Restitution lisible avec axes de travail et recommandations adaptées.

Sportifs et staffs

Des repères visuels pour mieux lire la situation

Les résultats du bilan aident à nommer ce qui se passe dans la prise d'information : champ visuel, stabilité du regard, coordination, perception des trajectoires et fatigue visuelle.